Les Lumières au service de la propagande, Livre de ÉRIC MONIN

Comment le << siècle de la Raison » est-il devenu l'arme idéologique majeure de la fabrique des citoyens français ?

Du lendemain de la Révolution française à la veille de la Première Guerre mondiale, le manuel d'histoire s'impose comme le véritable terrain de bataille de la mémoire nationale. Bien plus qu'un simple support pédagogique, il est le miroir des ambitions de régimes successifs - de l'Empire à la Ille République - désireux de former le citoyen idéal et de légitimer leur vision du monde.

À travers l'analyse minutieuse d'un siècle de manuels scolaires, Éric Monin retrace la trajectoire fascinante des Lumières dans la mémoire éducative. Comment Voltaire, Rousseau, Montesquieu et Diderot sont-ils passés du statut de critiques du pouvoir à celui d'icônes nationales? Comment les querelles autour de la laïcité et la virulente « guerre des manuels » ont-elles réécrit l'histoire du XVIIIe siècle ?

De la mythification du Panthéon républicain aux réticences de l'enseignement confessionnel, cet ouvrage dévoile les mécanismes subtils par lesquels l'État et l'École ont enrôlé la philosophie des Lumières pour fabriquer le récit national français.

Une plongée inédite au cœur des archives et des manuels d'histoire qui ont façonné l'esprit de générations d'élèves.

Une analyse éclairante des stratégies de propagande et de la politique éducative de 1789 à 1914. Une réflexion percutante sur l'instrumentalisation de la philosophie et de l'histoire à des fins politiques et idéologiques.

Éric Monin est chercheur en histoire et spécialiste de l'évolution des institutions éducatives. Ses travaux portent sur l'histoire des représentations, l'historiographie scolaire et la construction du récit national au XIXe siècle.>>